2002年7月3日，深圳，第三屆中國國際互聯網展覽會正式拉開帷幕，作為1996年就被國務院確認為中國四大骨干互聯網之一的中國教育和科研計算機網CERNET，參會并全面展示了其在中國計算機互聯網絡的科研、技術開發、應用等方面所取得的成果，以及為我國計算機互聯網的發展所做出的突出貢獻。中國教育和科研計算機網專家委員會委員、網絡中心副主任、清華大學博士生導師李星教授，在當天開幕式后舉行的"下一代互聯網技術與應用論壇"上，作了題為"中國教育科研網IPv6"的主題演講，深入介紹了CERNET在建立全國規模的IPv6試驗床方面所進行的各種特性研究與開發。
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CERNET作為我國教育信息化的基礎平臺，創建于1994年，是由國家投資建設、教育部負責管理、清華大學等高校承擔建設和運行的全國性學術計算機互聯網絡。經過8年的建設與發展，CERNET目前已擁有全國范圍的光纖傳輸網，總帶寬達到40Gbps，直接通達許多國家和地區的國際總帶寬在300Mbps以上，其中主干網傳輸速率達到2.5Gbps，地區網傳輸速率達到155Mbps，通達中國大陸160多個城市，聯網大學和科研單位超過900個，用戶超過800萬人，已發展成為全球最大的寬帶互聯網之一。
作為中國最早的計算機互聯網之一，CERNET完全由我國技術人員獨立自主設計、建設和管理，并達到了國際先進技術水平。在網絡管理運行、網絡安全、下一代互聯網研究與建設等方面，CERNET一直走在全國前列。CERNET創建了中國最早的網絡安全響應小組CCERT，建立了第一個全國規模的IPv6試驗床。2000年，CERNET第一個實現了與Internet 2的互聯，把下一代互聯網引入中國。目前國內僅有CERNET的用戶可以順利地直接訪問Internet 2。依托CERNET的中國下一代互聯網研究，也正在緊張進行。
1999年，CERNET依托現有網絡，搭建了中國最早的IPv6試驗床，隨后開始分配地址，為中國下一代互聯網建設提供了重要支持。其中，CERNET在IPv6實驗床的研究上，主要致力于同下一代互聯網有關的網絡技術，特別是安全、服務質量和移動計算；開發新型的網絡應用，這些應用在傳統的互聯網上是幾乎不可能或不易實現的；示范上述技術和應用，以及從傳統的互聯網向下一代網絡過渡的方法，保證盡可能多的反映IP新技術的發展狀況。這正如李星教授在這屆展覽會論壇上的主題演講所言，"CERNET在IPv6領域的發展目標，就是'以CERNET現有的網絡設施和技術力量為依托，建立全國規模的IPv6試驗床，為致力于面向21世紀網絡技術的個人和團體提供全真的網絡平臺'"。
賽爾網絡有限公司是依托中國教育和科研計算機網CERNET組建的計算機互聯網企業。受教育部委托，全面負責管理和運營中國最大的計算機互聯網之一――中國教育和科研計算機網CERNET，并積極開展面向社會用戶提供服務。目前，賽爾網絡有限公司本著"立足教育服務社會"的宗旨，在繼續為中國教育信息化提供有力支持的同時，面向社會大眾，為更多人提供高質量的互聯網服務。其業務范圍除基礎專線互聯網接入外，還將重點發展撥號接入、語音傳輸、視頻通信、數據中心和信息資源服務等各種互聯網增值服務。賽爾網絡已經擁有華北、東北、華中、華南、華東南、華東北、西北和西南等八個分公司以及賽爾在線和賽爾寬帶兩個子公司。
從中國第一個采用TCP/IP協議的全國性計算機互聯網，到建設中國的下一代互聯網，CERNET一直是中國互聯網的領跑者和開拓者。經過8年的建設，CERNET不僅積累了豐富的網絡建設經驗、管理經驗，更集合了中國最優秀的互聯網專家。依托CERNET強大的技術后盾，形成了一支專業化的互聯網建設運營和服務隊伍，可以為用戶提供優質的互聯網服務。同時，CERNET建有中國大陸最早的一批信息資源，擁有中國80%以上的高校用戶，涵蓋了全國最優秀的大學。每一所高校本身就是一個巨大的教育資源中心，源源不斷地提供著大量的網上課程、電子圖書資料、學術論文庫、專業學科資料庫、科研成果信息等資源。CERNET還有大量開放的教育資源，如中國教育信息搜索系統、總容量達800GB的全世界200所主要大學和著名國際學術組織的10個信息資源鏡像系統、12個重點學科的信息資源鏡像系統以及一批國內最知名的學術網站。目前教育部批準的45所網絡大學均通過CERNET教學授課。全國高考網上招生、學歷文憑認證、雅思考試報名等網上應用，目前也完全依托CERNET來完成。這些豐富的網絡教育資源，必將為我國的信息化建設和教育事業的發展，作出更大的貢獻。